IAn alfabetatzeko baliabide erabilgarriak

IAko alfabetatze-praktikei buruzko gordailua doan dago eskuragarri hemen: IAren arloan alfabetatzeari buruzko ikaskuntza eta trukea sustatzeko gordailua

Gordailuak abian diren ekimenen hainbat adibide biltzen ditu, hainbat tamainatako erakundeen alfabetatzea sustatzeko, hainbat sektore publiko eta pribatutan hainbat motatako ingurumen-sistemak eskaintzen edo hedatzen dituztenak. Praktikek hainbat langileren ezagutzak lantzeko moduari buruzko adibideak eskaintzen dituzte (adibidez, teknikariena, garatzaileena adibidez, eta ez teknikoena, administratzaile edo aholkulari juridiko batena, adibidez), baina beste pertsona batzuentzako ekimenei buruzkoak ere badira, hornitzaileak, bazkideak eta bezeroak barne. Praktiken zerrenda ez da zehatza, eta aldizka eguneratuko da beste praktika batzuekin.

Gordailu iraunkor honetan jasotako jardunbideen erreplikazioak automatikoki IAren Erregelamenduaren 4. artikulua betetzearen presuntzioa ematen ez badu ere, biltegiaren helburua da hornitzaileen eta IAren sistemen inplementatzaileen arteko ikaskuntza eta trukea sustatzea. Praktikak argitaratzean, Batzordeak ez dakar inolako onarpenik edo ebaluaziorik.

ETEei lagun diezaiekeen EBren ekimenaren adibide bat berrikuntza digitaleko Europako zentroen sarea da (EDIH). EDIHak 251 leihatila bakarrak dira Europa osoan, eta ETEei eta sektore publikoko erakundeei laguntzen diete beren prozesuak digitalizatzeko. EDIHen % 80k IAn oinarritutako zerbitzuak ematen dituzte dagoeneko, prestakuntza-ikastaroak, tailerrak, beharrizan desberdinetarako entrenamendu-kanpalekuak eta IAren ezagutza-mailak barne. ETEak eta sektore publikoko erakundeak EDIHekin harremanetan jar daitezke IAren teknologiekin eta oro har digitalizazio-helburuekin laguntza jasotzeko. EDIHek IAren Legeari buruzko lehen laguntza-zerbitzu gisa lagun dezakete, eta EBk finantzatutako beste laguntza-neurri batzuetarako sarrera-puntu gisa balio dezakete, hala nola, saiakuntza- eta esperimentazio-instalazioetarako (TEF) edo IAren fabriketarako.

EDIH hurbilena aurki dezakezu hemen katalogoa.

Itunaren testuinguruan IAri buruz, IAren Bulegoak web-ekitaldiak eta mintegiak antolatzen ditu IAren komunitatea inplikatzeko, ezagutzen trukea sustatzeko eta IA fidagarria sustatzeko praktika onenak sustatzeko. Iraganeko gertaeren grabazio guztiak eta hurrengoen iragarkiak aurki ditzakezu eskainitako orrian: IAko Itunaren gertaerak.

IAri buruzko material erabilgarri gehiago eskura daiteke libreki, honako plataforma honen bidez gaitasunak eta enpleguak digitalak, honako hauek barne:

• Prestakuntza-eskaintzak
• Ikaskuntza-ibilbidea
• Ikaskuntzaren edukia

IAn alfabetatzeko ikuspegi bakarra ez dagoenez, ez dago esparru bakar bat ere. Jarraian, Europan eta nazioartean gehien erabiltzen diren esparruetako batzuk aurkeztuko ditugu, xede-taldearen arabera.

Herritar guztientzat​​​​​​​:

• • Herritarrentzako konpetentzia digitalen esparruak konpetentzia digitala zer den ulertzen laguntzen du. Argitalpenak bi zati nagusi ditu: DigComp 2.2 esparru integratuak ezagutzei, gaitasunei eta jarrerei buruzko 250 adibide berri baino gehiago eskaintzen ditu, herritarrek teknologia digitaletan modu kritiko eta seguruan parte har dezaten, IA barne. 2025ean bertsio berri bat kaleratuko da.
  • Gaitasun eta Enplegu Digitalen Plataformak kalitate handiko informazio eta baliabide ugaritarako sarbide irekia eskaintzen die gaitasun eta enplegu digitalen gai zabalean interesa duten guztiei, adimen artistikoaren gaia barne.

Hezkuntzaren sektorerako, irakasleak eta ikasleak:

• • IAri buruzko eta irakaskuntzan eta ikaskuntzan datuak erabiltzeari buruzko jarraibide etiko horiek hezitzaileei laguntzeko diseinatuta daude, IAren aplikazioek eta datuen erabilerak hezkuntzan izan dezaketen potentziala ulertzen laguntzeko eta balizko arriskuei buruz kontzientziatzeko; horrela, IAren sistemekin modu positiboan, kritikoan eta etikoan parte hartu ahal izango dute, eta haien potentzial guztia ustiatu ahal izango dute.
  • Europako Eskola Hezkuntzako Plataformak IAri buruzko material batzuk eskaintzen dizkie irakasleei eta ikasleei.
  • Hezkuntza Digitaleko Zentroko praktika-komunitateak hezkuntza digitaleko gaiei buruz eztabaidatzeko eta trukatzeko aukera ematen die hezkuntzan eta prestakuntzan interesa duten alderdiei, IA barne. Ikastetxearen barruan, lantalde espezifiko batek (eskuadroiak) txosten bat argitaratu du hezkuntzaren arloko IAri buruz. Txosten horrek informazio gehiago ematen du IAren gaitasunen garapenari eta irakasleen prestakuntzari buruz.
  • UNESCOk irakasleentzat dituen IAren konpetentzia-esparruaren helburua irakasleen artean IAren konpetentziak garatzen laguntzea da, tresna teknologiko horiek beren irakaskuntza-praktiketan modu seguru, eraginkor eta etikoan erabiltzeko gaitzeko.
  • UNESCOk ikasleentzat dituen gaitasunen esparruaren helburua da gida gisa balio izatea hezkuntza publikoko sistemek ikasle eta herritar guztiei eskatzen zaizkien gaitasunak gara ditzaten IAren estrategia nazionalak eraginkortasunez aplikatzeko eta aro teknologiko berri honetan etorkizun inklusibo, zuzen eta iraunkorrak eraikitzeko.