A Coruña, 28 de abril de 2026.- El Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE), entidad dependiente del Ministerio para la Transformación Digital y de la Función Pública, a través de la Secretaría de Estado de Telecomunicaciones e Infraestructuras Digitales, en colaboración con la Agencia Española de Supervisión de Inteligencia Artificial (AESIA), adscrita a la Secretaría de Estado de Digitalización e Inteligencia Artificial, ha lanzado una campaña de concienciación centrada en la Inteligencia Artificial y la seguridad digital en el entorno de los adolescentes.
La iniciativa incluye recursos como artículos de blog, infografías, contenidos visuales, pódcast o un taller online, orientados a que familias, docentes y los propios jóvenes conozcan el papel que la IA juega ya en sus vidas, así como principales retos y oportunidades a los que se enfrentan en su uso y pautas para emplearla de forma responsable, segura y respetuosa.
A través de tres bloques específicos, que se irán publicando durante las próximas semanas, el entorno educativo conocerá las ventajas y riesgos del uso de la IA en las aulas o el modo de identificar, de forma práctica, contenidos generados por esta tecnología, entre otros; las familias tendrán a su disposición las herramientas y ajustes de control parental disponibles en las principales aplicaciones de IA generativa usadas por los jóvenes habitualmente; y los propios jóvenes conocerán los riesgos de la IA generativa y cómo actuar frente a situaciones no deseadas.
La campaña se crea con el objetivo de fomentar la reflexión crítica sobre las características y funcionalidades de esta tecnología en su uso por personas jóvenes, así como promover conocimientos, habilidades y competencias ligadas a la seguridad, el respeto, el uso crítico y el equilibrio en el uso de esta tecnología entre los jóvenes, familias y educadores.
En el caso específico de educación, resulta fundamental apoyar a los centros educativos para que puedan conocer y aprovechar las oportunidades que ofrece la IA en el ámbito educativo, a la vez que se limitan y previenen los riesgos asociados, promoviendo un uso seguro, responsable y saludable por parte de sus alumnos/as. Este enfoque está a su vez alineado con las estrategias nacional y europea que promueven una IA ética y saludable en el entorno de la educación.
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